各党总支、直属党支部：

按照省委总体部署和要求，我校党的群众路线教育实践活动从10月25日起转入查摆问题、开展批评环节，到11月底结束。这一环节主要任务是结合学校实际，围绕“建设什么样咸阳师范学院，建设什么样的教师队伍，培养什么样的学生”这一核心任务，发扬延安整风精神，进一步聚焦“四风”在领导班子和领导干部自身的具体表现，认真进行对照检查、党性分析和自我剖析，开好高质量的民主生活会，开展批评与自我批评，达到解决问题、增进团结、转变作风、促进工作的目的。为了认真做好本环节的各项工作，现就有关事项安排如下：

一、抓好专题研讨，继续深化学习

继续采取灵活多样的形式，深入学习《党章》、《廉政准则》和《八项规定》有关内容，学习习近平同志系列重要讲话，特别是在指导河北省委常委班子专题民主生活会时的重要讲话，学习赵正永同志在全省高校群众路线教育实践活动启动会议及有关讲话精神等，进一步提高全体党员的思想认识，使学习教育贯穿活动始终。

开展专题研讨，深化学习教育。围绕开好专题民主生活会，结合学校实际和前期学习的心得体会，开展一次以“怎样办好人民满意教育”、“增强服务意识，切实转变作风” 、“发扬批评和自我批评优良传统”、“领导干部如何发挥带头作用”等为专题的研讨和交流，进一步提高践行群众路线、开展批评和自我批评的自觉性。

二、查摆突出问题，开展专项治理

认真查摆问题。各党总支、直属党支部要围绕落实为民务实清廉要求，对第一阶段的听取意见工作开展一次“回头看”。将征集到的意见建议，实事求是、原汁原味地进行汇总、梳理、分类、编号、建档，并对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，召开专题会议，认真研究上级反馈和自己征求到的意见建议，并将其作为对照检查和整改工作的依据。对群众反映强烈又能马上解决的问题，要立即进行整改。对于第一阶段规定动作没有完成、预定目标没有实现的，要立即采取有效措施进行“回炉”、补课。

开展专项治理。对“四风”方面查摆出的带有普遍性的突出问题，由牵头部门组织开展专项治理活动，建立和完善相关制度，形成长效机制。对经过努力，暂时还难以解决的问题，要作出说明，拿出解决的基本思路和期限。对问题整改落实情况要形成书面材料，及时报学校教育实践活动领导小组办公室。

三、广泛开展谈心，继续听取意见

在深入学习、吸纳意见建议的同时，各单位主要负责同志与班子成员以及班子成员之间，要广泛开展谈心谈话活动，进一步听取对班子和自身在“四风”方面的意见建议。

谈心谈话要有虚心的态度，开诚布公、推心置腹，既要相互肯定优点，更要提出善意的批评意见，特别是对将在专题民主生活会上提出的相互批评的内容，要提前沟通，形成共识，把问题解决在会前。谈心工作要在11月5日前完成。

四、撰写检查材料，深入自我剖析

校级领导班子及班子成员、处级以上党员领导干部都要按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，通过“三查三看”的方式，认真撰写对照检查材料。

校级领导班子对照检查材料由一把手亲自主持起草，提交班子会议审议，重点剖析班子在办学理念、学科建设、内部管理、服务师生等方面反映查摆出的“四风”问题及其具体表现，分析“四风”问题产生的原因，提出整改落实、建章立制的思路和措施。

班子成员个人对照检查材料要针对理想信念、宗旨意识、精神状态、责任担当、工作效率和廉洁自律等方面存在的问题，把自己摆进去，认真进行党性分析和自我剖析；主要内容包括：遵守党的政治纪律情况，贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况，“四风”方面存在的问题及具体表现，对群众所提意见及有关问题的检查与说明，产生问题的原因分析，今后的努力方向和改进措施，对学校领导班子作风情况的总体评价及对班子成员的批评建议意见。

处级党员领导干部主要围绕政治态度、精神状态和责任心、“四风”问题在自身的表现、完成工作任务情况等写出对照检查材料，寻找差距，分析原因，明确整改方向。对照检查材料要把自己摆进去，多讲自己的问题，多讲自己的不足，不要以工作问题代替“四风”问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替具体问题、以形式主义和官僚主义问题代替享乐主义和奢靡之风问题。

对照检查材料要开门见山、直奔主题，内容具体、重点突出，剖析深入、整改切实，尽量精简正面评价的话语。一些不便在对照检查材料中写的，可另写专题材料。对照检查材料11月10日前完成，字数不少于1000字。

五、严格把关审阅，确保材料质量

校级领导班子及班子成员、校级党员干部的对照检查材料由党委书记严格把关，并将对照检查材料报送省委高教工委督导组审阅。督导组审阅通过后，再将领导班子和主要负责同志的对照检查材料报省委高教工委教育实践活动领导小组进行审阅。

处级党员领导干部的对照检查材料由分管校领导审阅。

审阅必须做到“五个不放过”，即没有聚焦“四风”的不放过，对群众所提意见和有关问题没有回应的不放过，原因分析不深不透的不放过，整改方向和措施不具体的不放过，没有提出批评意见的不放过。特别是要把好遵守政治纪律、贯彻中央八项规定精神这两个关口。材料审阅工作11月15日前完成。

六、制定专题方案，开好民主生活会

召开高质量的专题民主生活会是教育实践活动的一个重要内容，也是确保教育实践活动取得实效的重要举措。民主生活会要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持贯彻执行民主集中制，坚持用好批评和自我批评武器、坚持严格党内生活、坚持党性原则基础上的团结，结合实际，聚焦“四风”进行深刻的对照检查、党性分析和自我剖析，进一步明确整改方向，着力端正校风、师风、学风。切实提高办学治校的能力。

校党委、各党总支（直属党支部）要结合自身实际，制定切实可行的、以为民务实清廉为主题的专题民主生活会方案。校党委专题民主生活会方案11月18日前报送督导组审阅，各党总支（直属党支部）专题民主生活会方案11月2２日前报校教育实践活动领导小组办公室审阅。

校级领导班子专题民主生活会，由省委高教工委督导组指导，校级党员干部参加。各党总支的专题民主生活会，由分管校领导具体指导，处级党员干部参加，非中共党员领导干部列席。学生党支部的专题组织生活会，由各总支书记指导，突出坚定理想信念，践行群众路线，继承和发扬党的优良传统，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的主题。

专题民主生活会后，校党委和各总支（直属党支部）要在一定范围召开专门会议，通报民主生活会情况，重点通报听取意见、查找问题、开展批评与自我批评等情况。通报内容主要包括会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施、领导班子及领导干部对照检查材料等。此项工作应于11月30日前完成。

七、精心组织实施，确保工作质量

开展批评阶段是检验党的群众路线教育实践活动成效的关键阶段。各党总支（直属党支部）书记要切实负起责任，加强组织领导，发挥示范带头作用，推动班子成员切实贯彻中央精神，抓紧抓实查摆问题、开展批评环节各项工作，确保把规定动作做到位，基本步骤不能少、不变通。力戒形式主义，避免走过场。要始终把领导班子和领导干部作为重点对象，把焦点聚集到反对“四风”上。要周密安排、统筹兼顾，切实做到开展教育实践活动与做好当前各项工作两不误、两促进。

校党的群众路线教育实践活动领导小组办公室

2013年10月22日