9月12日下午，按照《陕西省教育厅办公室关于做好庆祝 2025 年教师节有关工作的通知》（陕教师办〔2025〕27 号）要求和我校教师节庆祝活动部署安排，我校在弘道楼5楼报告厅举办教育家精神专题报告会，报告会由党委教师工作部副部长、人事处副处长潘丽鹏主持。

会上，教育科学学院院长毛红芳教授作了题为“教育家精神与教育家型教师的成长路径”主题报告，围绕教育家精神的缘起脉络、时代价值、内涵特质以及教育家型教师成长路径展开深度阐述。

毛教授指出，教育家精神是中国特有的标识性概念，它经历了从“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”，到“大先生”“‘经师’与‘人师’统一者”，再到“教育家精神”的演进过程，反映了不同时期对教师素养和使命的要求，其历史渊源深厚，既汲取了中华优秀传统师道精神的历史智慧，又承继了建党百年教师队伍建设的历史脉络。她强调，教育家精神是广大教师育人实践的宝贵财富，弘扬和践行教育家精神具有深刻的政治逻辑、文化逻辑、价值逻辑和实践逻辑。同时，教育家精神对造就新时代高素质教师队伍、推进教育高质量发展、建设教育强国意义重大。在教育家型教师成长路径方面，毛教授指出，好老师应具备理想信念等四有品质，认识教育是培养人的道德活动，以成就学生为使命，践行道德承诺。同时要建构个体教学哲学，思考教学核心问题，支撑专业素质，还需形成涵盖道德、知识、身心和能力等方面的专业素养，持续提升多方面能力。

参会教师和学生代表纷纷表示，今后将以教育家精神为指引持续提升自我，以更加饱满的热情和昂扬的斗志，投身于教育事业，为学校的发展和教育强国建设贡献自己的力量。

全校青年教师和学生代表共计100余人参加报告会。